同课异构 互动探究——新课改背景下作文有效性教学研讨会

作者:何治国 来源:语文教研室 更新日期:2015-11-19 19:57:00 浏览次数:
   活动时间:2015年11月19日
   活动地点:华阳中学鼎华楼五楼会议室
   参加活动人员:天府新区语文学科教育4 D工作室总监 龚徐冬;华阳中学语文教研组全体教师;籍田中学、太平中学、华阳成教校高一语文教研组全体教师。
   活动内容:
   1、作文教学展示与观课、评课;
   2、提高作文教学有效性专题讲座;
   2015年11月19日上午,天府新区语文学科 4 D 工作室第四次教研会暨成都市语文学科精品菜单培训在华阳中学鼎华楼五楼会议室召开。活动分课堂教学展示及观课评课、专题讲座两个部分。
    活动开始,首先由华阳中学何治国老师献课:《黄河九曲  写事要有点波澜》。何治国老师在课堂教学中,充分展示了新课标、新课改背景下,高一语文的作文课堂教学活动的方法。整个课堂贯穿新课改理念——学生是课堂教学主体,教师是导师,引导学生先学自研、合作学习。
  
    随后,由籍田中学晏雪梅老师同科异构了《黄河九曲  写事要有点波澜》这堂作文课。晏老师重在落实对比性教学,通过两篇文章的对比,来突出波澜的重要作用,然后紧扣学生实际,通过想象作文落实所学知识点。充分展示了新课标、新课改背景下,高一语文的作文课堂教学的理念和方法。
   课后,各校语文教师对两位老师的课堂教学均给予了高度评价。认为他们的课前准备工作细致到位,课件设计精美,亲和力强,突出了重点,突破了难点,学生参与课堂教学活动的积极性高,收到了良好的教学效果。
  
    最后,由天府新区语文学科4 D工作室总监龚徐冬教师做了题目为《文思看山不喜平》的讲座,讲座内容丰富,指导性和教学示范性强,得到了与会老师的一致好评。然后与会教师也充分联系各自的教学实践,对新课改下的中学作文教学提出了自己的看法,气氛和谐热烈。
    本次活动集研究、培训和交流于一体,采用同课异构的形式对作文教学设计做了很好的探究,再加上专题讲座的理论提升,和各学校、各老师教学实践的交流补充,相信会收到了很好的教研效果。
相关热词搜索:高中语文 作文教学 教研
【字体:

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,我们将做删除处理!